介绍人意见范文(整理13篇)-凯发网站

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【简介】以下是小编为大家整理的介绍人意见范文(共13篇),欢迎阅读与收藏。在此,感谢网友“爆炒小年糕”投稿本文!

篇1:介绍人意见格式

_同学能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,自觉学习党的基本知识和形势政策,政治思想上进步明显,对党认识明确,入党动机端正,有为共产主义奋斗终身的决心。平时能以党员标准严格要求自己,学习勤奋,成绩优秀。担任班长学习,坚持原则,认真负责,以身作则,严格管理,热情服务,团结带领广大同学共同做好班里各项学习,深受广大师生一致好评,去年被评为校“优秀学生干部”。对党忠诚老实,为人襟怀坦白,自觉遵守校纪校规,善于团结同学,在群众中有较高威信。缺点是:学习中计划性和细致性不够。鉴于此,我认为_同学已基本具备党员条件,我愿意介绍其加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业:

签名或开盖章:

篇2:介绍人意见格式

_同志自成为预备党员这一年以来,按照一个共产党人的标准严格要求自己,在各方面都有了较大的提高。思想上追求进步,对党的认识正确,入党动机端正,有为党奋斗终身的决心,拥护党的政策、路线、方针。学习方面认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观等政治理论和十七大、精神,肯专研业务,善学好问。工作上兢兢业业,任劳任怨,团结同事,认真完成本职工作,较好的履行了自己的岗位职责,积极参与党组织及机关举行的各类活动,得到领导和同事的肯定。生活上作风正派,没有任何不良嗜好。缺点:对政治理论的学习不够深入,在工作方法上,有时候处理事情略显简单,缺乏全方位的思考。用党章规定的标准全面衡量_同志,我认为他符合一名中共党员的标准,个人同意他如期转正。

希望_同志正式入党以后,继续发扬优点,克服不足,用先进共产党员的标准严格要求自己,在新的岗位做出成绩,起好先锋模范带头作用。

篇3:介绍人意见格式

同意第一介绍人的意见。_同学能够认真学习党的路线、方针、政策,身体力行“三个代表”重要思想,对党认识明确,入党动机端正。坚持四项基本原则,思想、组织、行动上与党中央保持高度一致。学习认真负责,积极承担班级、社会学习,积极参加班团组织的多项活动,有较强的组织管理和协调能力,担任学生干部,学习以身作则,兢兢业业,任劳任怨,能够大胆管理,并能关心贫困同学,连续两年被评为校“三好学生”。该同学尊敬师长,团结同学,为人诚信正直,对党忠诚老实,在群众中有较高的威信。缺点是:不善于做同学思想学习(不善于作批评与自我批评)。但通过认真考察和全面衡量,我认为_同学已具备共产党员条件,我愿意介绍其加入中国共产党。

篇4:介绍人意见格式

我同意介绍人___同学的意见。_______同学能够自觉用党员标准严格要求自己,入党目的明确,动机端正,能够认真学习党的基本知识,积极参加党的各项活动。政治立场坚定,有为共产主义理想奋斗终身的竖定信念。在学习中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,出色地完成了组织交给的各项学习任务。缺点是:在处理学习问题上,有时过于急躁。

我认为_______同学符合党员条件,愿意作他的入党介绍人。

介绍人单位、职务或职业:

签名或开盖章:

篇5:介绍人意见格式

_______同学在政治思想上自觉同党中央保持一致,坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,对党的认识明确,入党动机端正。______年_______学习时,就曾被列为发展对象。调入我单位后,能够更加严格地要求自已。

发扬成绩,克服缺点,在学习和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正,团结同学,对党忠诚老实,为人襟怀坦白,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:学习中计划性和细致性不够。

用党章规定的标准全面衡量_______同学,我认为他已具备了共产党员的条件,我愿意介绍_______同学加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业:

签名或开盖章:

篇6:介绍人意见

xx(正式党员)

x同学知识技能突出,思想进步,热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派,为人诚恳而率真,理论水平较高,实践能力出众,在许多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了党员的条件,因此,我同意他入党。

篇7:介绍人意见

第一介绍人意见

xxx同学自xx年x月x日向党递交了入党申请书以来,我注意到该同学在政治思想上能自觉同党中央保持一致,坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习党的基本知识和时事政治,我认为该同学对党的认识明确,入党动机端正。在xx部门工作时,就曾被列为发展对象。调入我处工作后,能够更加严格要求自己,发扬成绩,克服缺点,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。思想品德端正,团结同学,对党忠诚老实,为人襟怀坦白,廉洁自律,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用党章规定的党员标准全面衡量xxx同学,我认为他已基本具备了共产党员的条件,我愿意介绍xxx同学加入中国共产党。

第二介绍人意见

同意第一介绍人意见。xxx同学对党有明确的认识,坚信共产主义的远大目标一定能实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前头脑清醒,立场坚定,平时能够自觉用共产党员的标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益的矛盾,在前一时期的工作调动和分房中表现出了较高的思想水平,本职工作和组织上交给的其他任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时不够过细。总的来说,我认为xxx同学已具备了共产党员的条件,我愿意作xxx同学的.入党介绍人。

介绍人:xxxxxx

篇8:介绍人意见

第一介绍人意见

xxxxxx同学在政治上自觉同党中央保持一致,能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,对党认识明确,入党动机端正,工作上,能按党员标准严格要求自己,工作精益求精,有忘我精神。思想品德端正,团结同学,为人正直襟怀坦白,对党忠诚老实,初步确立了为共产主义事业奋斗终生的信念。工作积极主动,肯于吃苦,有较强的敬业精神。

用党章规定的标准全面衡量,我认为xxxxxx同学已基本具备党员条件,我愿介绍她加入中国共产党。

介绍人单位、职务:

介绍人:签名盖章

第二介绍人意见

我同意第一介绍人的意见。吴翠花同学能够自觉用党员标准严格要求自己,入党目的明确,动机端正,能够认真学习党的基本知识,积极参加党的各项活动。政治立场坚定,有为共产主义理想奋斗终身的坚定信念。在工作中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,出色地完成了组织交给的各项任务。

我认为该同学符合党员条件,愿意作她的入党介绍人。

介绍人单位、职务:

介绍人:签名盖章

篇9:介绍人意见

我同意第一介绍人的意见。xx同学对加入党组织有比较明确的认识,入党动机端正;能够自觉用党员的标准来要求自己,正确处理集体利益和个人利益的关系;学习上有钻研精神,有较强的吃苦精神和工作责任心,完成工作任务较出色。希望xx同学在处理问题时,不要过于急躁。

本人同意介绍xx同学加入中国共产党。

介绍人单位、职务或职业

签名或盖章 年 月 日

篇10:介绍人意见

xxxxxx同学自提出入党申请后,积极靠拢党组织,能经常向党组织汇报思想,认真参加各项政治理论学习,自觉以党员标准严格要求自己。多年来该同学不仅能认真学习党的三基知识,不断提高对党的认识,而且能刻苦学习,勤奋工作,曾三次获得奖学金和一次被评为校优秀团员。该同学思想作风正派,为人正直,善于团结同学,对组织忠诚老实,平时不计较个人利益,有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。主要缺点:开展批评不够大胆;在工作方法上,有时比较简单。我认为xxxxxx同学已基本具备党员的条件,愿意介绍其入党。

篇11:介绍人意见

__同志认真学习特色社会主义理论,在教育教学中践行“三个代表”重要思想和“科学发展观”重要理论,始终以共产党员的标准严格要求自己,严于律己,克己奉公,保持高度的政治觉悟。

她始终坚守一个人民教师应有的职业操守,将自己的人格魅力和专业素养融于日常的教育教学活动中,并以此引领学生健康人格的形成,执着守候着一片属于学生的天空。教育永远不是一个人的事业,它需要一个团队凝心聚力。她非常注意与整个教学团队精诚团结、坦诚交流,注重汲取集体的智慧并切实转化为现实的工作指导,用集体的智慧指引自己的工作方向。

二、学习现代教育理论,形成自己的教育思想

教育需要有思想,教育者需要有理想。她始终认为能够从事教育教学是一件快乐的事。 她善于学习、不断反思自我、追求生命更高境界。对当代先进的教育教学理念的不断学习是职业成长的必需,陶行知、叶圣陶、苏霍姆林斯基…,这一个个闪光名字的背后,是诸多教育大家的教育智慧。通过对这些教育大家教育理念、教育哲学的不间断学习、揣摩、吸收、内化,立足于她自己的教育教学工作实践,逐渐形成她自己的教育教学理念。勤于读书,勤于思考,勤于写作,是她的一个特点。无论是节假日还是周末,无论是现实生活中还是网络媒体中,只要看到有益于学生成长的材料,她都会及时地把这些思想写下来,她一直在用心做教育工作!

三、提升自我专业素养,架构学生自主发展的平台

她广泛涉猎并认真研读英语教育教学相关的专业著作,珍惜外出学习、网络远程培训的机会,抓住一切可能的机会向名师求取来自教学实践中的“真经”,丰富和开拓自己的教学实践方案;她经常虚心听取他人意见和建议,并在后续的教学设计中注意融会贯通。通过这样不间断地学习她的课堂教学设计不断得以优化,教学成效逐渐彰显。

四、扎实做好班主任工作,为学生的成长“护航”

的班主任工作让她积累了比较丰富的经验,能够更好地引导学生的成长。做学生的工作,她能够客观全面地了解学生,培养学生的集体主义观念和组织管理能力;注重学习习惯和意志品质的培养,帮助学生树立正确的人生观和价值观。对班级管理的每一个细节她都细心琢磨,精益求精。她的管理模式受到学生的欢迎,得到同行的认可和家长的好评,所带的班级,无论在学习还是其他方面都是本级部的楷模。

__同志政治思想上积极要求上进,坚持四项基本原则,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等党的基本知识,对党的认识正确,入党动机端正。她平时能够严格要求自己,努力克服自身缺点,工作认真负责,勇挑重担,业务上精益求精,业务能力强,深得学生、家长、同事和领导的好评,她平时能够自觉用共产党员标准严格要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系,对党交给的任务总能全力以赴地完成好,20_、20_年她接连两年带毕业班,中考成绩特别突出。她为人谦虚,善于学习,在业余时间经常主动读书、聆听专家讲座并撰写读书学习笔记。她心地善良,有一副热心肠,在同事们需要帮助时总能及时出现在同事们的面前。

希望她今后再接再厉,在业务上能更上一层楼,平时多锻炼身体,再为党的教育工作健康工作,为党的教育事业做出更大贡献!我认为她已具备了加入共产党的条件!

篇12:介绍人意见

__同志在党员预备期期间,能够积极主动的向党组织靠拢,经常汇报自己的思想情况,广泛听取群众的意见,入党动机进一步端正,教育教学水平有了进一步的提高。一是政治思想上的进步。__同志在预备党员期间,自觉认真地学习党的以来教育方针和政策,立足本职,积极参与党的群众路线教育实践活动,提高了自己政治修养。品德是决定一个人价值的先决条件,_x通同志在品格至上来要求自己。预备期期间该同志始终秉承学校“德技双馨、手脑并用”的校训,在学校党办的新岗位上能够以学校大局为重,不计个人得失,工作中肯于吃苦,甘于奉献,责任心强,较好地完成了学校交给的各项工作任务。她平时团结同志,严以律己,宽以待人,乐于助人。

二是教育教学业务的提升。在预备期期间__同志注重教育教学业务的理论学习和实践,并把学校的成果有机的融入到教学业务中,她刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的老教师求教,经常和同学科老师交流,努力夯实自己的教学基本功。语文学科教学成果显著。作为一名文化基础课老师,__同志还积极参与文明风采大赛,并且指导学生获得摄影类一等奖,诶学校争得了荣誉,是学生心目中可亲又可敬的满意教师。

综上所述,我作为__同志的入党介绍人,同意她如期转为中国共产党正式党员。同时也希望__同志在转为中国共产党正式党员后,能够以新时期党员标准对自己提出更高的目标,进一步加强理论学习,不断提高政治业务素质,同时能够创新本职工作,取得更加突出的成绩。

篇13:介绍人意见

__同志在政治思想上自觉地同党中央保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和团的基本知识,对团的认识正确,入团动机端正。平时能够严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正,团结同志,对团忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量__同志,我认为他已具备了共团的条件,我愿介绍__同志加入中国共团。

第二介绍人意见同意第一介绍人意见。__同志对团有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为__同志已具备了团员的条件,我愿意作他的入团介绍人。

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